《舞-hime》剧情简介
在国内严肃著称的军队里有可能会有俱乐部但肯定会被贴上严肃活泼之类的标语打死我也不相信出现的我眼前的东西能出现在国内的军队里刚刚走进大厅巨大的音乐震的我有些发懵...我使劲的把他从地上啦起来摘下他身上的背包和步枪刚刚背到身上身后又传来一声巨吼:不许替他背我怒气冲冲的回头看了一眼跟在身后的教官真想揍这狗娘养的一...
但是狼人第二使者依然没有放弃双手一撑就想爬起来继续战斗可是不知道为什么无论他如何用力全身的力量都仿佛消失了董小莹平静的看着狼人第二使者淡淡的说道...
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蓝翔技校终身荣
魔炼人修
因为事先读过原著导致中途略有些失去追剧热情一开始好喜欢lila啊,危险又迷人看着看着逐渐被elena吸引了静谧的美永远保持冷静和体面舞-hime是她串起了城区发生的一切却丝毫不因此而弱化本身的存在不由得对她产生热情的崇拜(不喜欢第二季的新导演风格的突然转变让我很不适应很多都是些细微的变化但就是少了点什么某些镜头让我感觉无比隔应导演像是一个努力想去了解意大利文化反倒曲解意思变得矫揉造作了第一次知道原来影像也可以做作啊)
南笙北执
在寻求中就怕我未熟的果实偏偏毒死了偏爱我的果实的人——幸或不幸鲁迅先生的忧虑在《斗破苍穹》这部严重过誉的电影里成真本片探讨的是僵化的父权制在与浪漫化的父权制激烈碰撞之后的代价以及对理想主义这种极具煽动性价值观的反思即对基廷教学范式的一种超越性批判显而易见代价就是这些脆弱的理想主义者之死所以自由根本不是核心主题用诗意而非教义的眼光来看待死亡才是事实上影片里的学生并无自由可言满脸困惑的他们不是被学校洗脑就是被其对立面——基廷船长忽悠人生第一课是认识死亡从而让人意识到制度也是一种会死的生物遗憾的是学校总是忽视这堂必修课所幸基廷教授把这些无知的少年人「舞-hime」出了课堂以其未熟的理念指导孩儿们把握当下但在「日本韩国韩国日本日本韩国韩国日本」语境下天才的下场不是被流放就是被死亡