《课后辅导教室羞耻play动漫》剧情简介
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纪小某
摄影以及音效氛围营造挺好但这两者叠加总体给人感觉“满”；选长焦切小框的做法会带来两种感受：其一是触发小形态的历史触发哑语状态的“发声”其二是把情境整体从根部切除让情境处于无脚的游离状态这些正好都接近娄烨的作者性特征；剧情似乎太“紧”了课后辅导教室羞耻play动漫总是抛出一个谜题紧接着逐渐解密吊足观众胃口以此循环往复观影难免带来疲惫感对事件的触发也太“戏剧化”了剧情太烈了缺点绵长
