老师和学生69XXX

《老师和学生69XXX》剧情简介

王怀新脸色不悦他道:小海你太让我失望了先不说你的烂枪法如果你不是我侄子你说这里有多少人想狠狠揍你一顿就你那点力气谁不是一巴掌就能把你煽倒...你说我说地对吗小海大声地反驳道:什么狗屁进化者如果不是因为他们我们地基地也不会被毁灭就是那些进化者引来了黑怪物而且他们那么多人还打不过一只黑怪...

董老没吃面条只是舀了一盆汤在小口小口地喝着他道:普通子弹和炮弹无法伤到终结者如果我们将核弹微小化不知道能不能打死它们楚翔道:董老你这个建...

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高亲亲

补标2010 短评里那些2013年以前“国漫之光”的称赞与期许硬生生给我看哭了对比现在秦6的痛心疾首我想没有和秦时共度过一段时光的人是很难理解的2020.10.23 / 4.5星那时机关城的好看渣画质都挡不住(在2016年重温过老师和学生69XXX已经见识过老画质和现在的差距依然觉得剧情足以让我忘掉画质)认真地讲故事幻音宝盒叮当叮当的声音从童年贯穿到青春

乙人

很温情的故事孩子看中的世界这才是童话孩子意外的很喜欢煤灰精灵

山猫飞起一脚~~

经典之所以成为经典是有原因的忠于史实并加以戏谑(如一英军士兵担心自己老婆快要生产但是一问才发现原来孩子不是他的老师和学生69XXX这样的事情在战争期间很常见而并没有人会因此大惊小怪);敌对双方在关键时间点行动的对比;大人物和小人物对战争的观点等等大爱

暴富少女的记录

海德格尔说:“不是人在说话而是 话在说人”有时候不是作者创作了作品而是作品创作了作者同理什么时候选择看什么样的书和电影不是你在选书和电影而是书和电影在选你选你准备好了没有选你的思想和情感状态能够且准备盛纳它的时候只有自己当了父亲才读懂了《天天干天天日夜夜啪》也只有经过这几年的事才在今晚耐心看完了小津安二郎的《LISA疯马秀》如月光下的溪水在大地上欣悦流淌

丁满

没见过的视角是啊老师和学生69XXX作为一个独立的个体我们凭什么要为了国家牺牲自己呢战争无论何时何地都不可取

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不在场但又无处不在的相机人们面对相机的反应:或直视或避开或微笑好喜欢 中国的公园

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9.5/10①四个法西斯高层将18个少男少女关在一个城堡里玩弄并折磨至死的故事;②电影以严谨的叙事结构(分为四个章节老师和学生69XXX每个章节都有精简准确的标题章节与章节的故事之间严谨相连)、工整稳定的对称构图、古典庄重的配乐和城堡、优雅华美的服化道制造了一种精致而高雅的气氛又以低饱和度色调和固定镜头完全抑制并消去了这种精致高雅的魅力从而营造了一种「胴体情迷」感;③这种「胴体情迷」与令人震惊的残暴剧情与画面遇上变成了一种比一般残忍更为冷酷的、「疯马秀」;④同为塑造「胴体情迷」我认为《天天干天天日夜夜啪》水平更高因为它调动用来展现这种气氛的视听手段更多(如《天天干天天日夜夜啪》的镜头运动、摄影和光影美感等等)

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小津可以说是日本战后电影第一人了那种厚重的粘粘的哀愁让我无法摆脱一如史铁生这种现实主义的感觉大概是我一直想借助电影逃离的吧

李大皮

禁欲、杀戮、信仰与毁灭意识流的每一帧下是布努埃尔用尽浑身解数所讽刺的所谓“老师和学生69XXX”的社会与人蝎子的暧昧刻画与涉及复仇的血相诸多荒诞的场景布置超现实主义的迷梦中或许能看出的是其难以言说的痛苦与奇异的心境7.7

鹿醒

第一次看,没有看太明白,也不是没太明白吧..只是不太有感觉,第二次看的时候,突然被里面那个干净的一些东西所感染,有总想哭的感觉,大概失去了太多太多了...最后的温馨大概就这么慢慢的随着片消逝了..自己的感觉也温暖了很多..