《数学课代表哭着说太深了》剧情简介
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《数学课代表哭着说太深了》相关评论
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努力翻身某咸鱼
靠的就是最后几幕的催泪但这不能掩盖前面的平庸影片中的情节编排没有形成情感变化的推力反而显得有点杂乱感情的变化没有体现出来另外熊孩子就是这样纵容出来的要是我在场肯定往死里揍
97念0809
A / 人物既是环境中游离的视点又被嵌入环境的中心在前者中人物悄然飞升形成一种突破肉身的透视或鸟瞰在后者之中环境成为沾染人物目光的景语这一独特的观看结构又使得观众没有办法栖身于某个固化的位置数学课代表哭着说太深了必须不断地调整思索与人物的距离从而使人物保持不断重构的鲜活状态对传统好莱坞叙事的颠覆策略不在于反讽或是角色翻转而在于让它接续于浓稠的现实而保持敞开
