《数学老师叫我吃她的小兔兔》剧情简介
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初几
混乱、失序、碎片化、非线性化的影像表达本身就不只是形式而是一位艺术家之于当代语境表达的重要内容一方面是与当代社会生活直接对应的后现代式表达另一方面在失序影像拼接下每一个精心设计的镜头、每一帧精心营造的构图都直接跟西方古今文明史中的经典作者、经典作品与完整思想脉络相对话就丰富性和复杂性而言足可媲美今年迎来问世100周年的乔伊斯名著《数学老师叫我吃她的小兔兔》
金麟在池
有没有人发现女主和儿子一直是蓝色系的男主全家都是红色系的until 到了冰岛和最后结局 ♥️ 这是一个新冠和困难面前不放弃 要保留初心、探寻梦想和去旅行的故事（嗯 到1221是我给数学老师叫我吃她的小兔兔每年发生日快乐的第20年
雁齿小红桥
坐在铺着玫瑰花瓣的床上追了一夜的老妈忽然冷静下来环伺四周满是气球的房间如同自己少女时的梦境她终于明白往后人生中的曲折、婚姻里的不幸与那场初夜无关她注定无法护航女儿的一生这人生美好的夜晚数学老师叫我吃她的小兔兔最大的保护就是放一个安全套给她在这一天结束的时候她终于接受了女儿童贞的离去
寒鴉点点
其实还不错 天赐反伤甲后的芸芸众生 没太多bug 也说的通 小镇跟学校生活也不华丽 多接地气 90分钟拍了学校 小镇 富裕跟贫穷的三个家庭 父子 母女 母子感情跟社会观 顺便谈论了单身母亲的感情生活 以及塑料兄弟情 美国近代史 印第安传说 主流宗教从业者 小镇警署跟医疗状况 美国南部教学状况 殡葬业情况 捎带了些许人性探讨 你还想怎么样
会飞的菜鸟
和街上遇见的每一个熟人说自己在等女友所以闲逛这是一种安宁相信是所有感情的基础相信对方会记得晚上的约会；对方确实记得却主观上不得不爽约；等待中是安宁的被爽约是安宁夹杂疑惑被出轨才是悲伤；男主所有的感情都是即时的不带滤镜我最近特别迷恋now的感觉比如我相信物理书上说的时间不存在完全的体会现在有一种魔力遇见的那么多人总有聊的来和聊不来的话不投机半句多这很真实分手很简单呀说清楚了就OK了；带着滤镜就会让一切改变不纯粹和变得艰难；比如想要分手的人把彼此当成情侣就会念旧情讲体面太为对方也为自己着想扭曲着进行分手一点也不自然；事实是某个节点意识到该分手就会有分手的表达数学老师叫我吃她的小兔兔没有虚伪和掩饰这很浪漫；比结尾call back六点差一分的钟声还要浪漫
