《把英语老师按在黑板C》剧情简介
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来来往往不少人楚翔在心中寻思这里是否可以做为诱饵突然那个印度人向人群中一挤然后借着他人掩护话也不留一句就跑开扔下楚翔一人站在门口发愣略一考虑楚翔认为那个家伙是怕与他分了鱼肉真...
《把英语老师按在黑板C》相关评论
阿超
1949年以后中国的知识分子永远都处在被撕裂的困局中：在身份上其自身的“被团结”的定位决定了其处于一个带引号的群众范畴里面具有随时因为不可团结而被驱逐出群众定位的可能性这种尖锐的审查目光一直延续到1978年把英语老师按在黑板C好像知识分子的春天来了但是政治话语的引导性正说明了政治确定技术的先验性这是无法改变事实80年代末的结果正是某种想象的终结同时也带来了知识分子的另一种困局即去政治化的表达带来了知识分子开始投身于改善物质生活的积极追求造成的最终结果正如张维为所言中国知识分子无暇关注那些与自身无关的事情他们最主要考虑的是自己的第二套房买在哪里乃至于资本与知识分子高度捆绑的当下我们已经不再有清晰地关于知识分子的定义而只拥有一批在“政治”和“资本”话语的双重异化中的失语症患者
Tolkien魔戒
小说原著比电影更好看意识流更多电影为了照顾观众的理解力把英语老师按在黑板C没有频繁的意识流好在作者就是编剧亲妈改编的大体尊重了故事情节马克思主义老太太和傅家杰要救护车的情节很是讽刺
冠烨
确实是被低估的电影评分低了起码得8分整体惊悚的氛围把握的特别好凶手的杀人动机也设计的也挑不出毛病把英语老师按在黑板C没有逻辑问题尤其是最后凶手解密了摄影机的机关：让死者看着自己的死亡当凶手为了爱情想要拯救自己去做治疗时还是逃不开悲剧的命运片尾最后的一段录音简直让人落泪
不吃辣不熬夜
SIFF十多年后二刷30MM胶片质感很久违看的很仔细不同与当年的情怀如今更多的是感慨把英语老师按在黑板C叙事的庞大人物、背景、摄影、配乐无不是一场迥异于导演风格的变革还有就是回忆观影过程就是一场脑补风暴填字游戏颇有乐趣
